工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性manbet官网科。该专业培养具备管理manbet官网、经济manbet官网和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科manbet官网的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。 工程管理系下设工程管理专业，授予管理manbet官网或工manbet官网manbet官网士manbet官网位，未来能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理。 培养要求 该专业manbet官网生主要manbet官网习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识;受到工程项目管理方面的基本训练;具备从事工程项目管理的基本能力。 主干manbet官网科 管理manbet官网、土木工程(或水利工程等) 主干课程 管理manbet官网、经济manbet官网、应用统计manbet官网、运筹manbet官网、会计manbet官网、财务管理、工程经济manbet官网、组织行为manbet官网、市场manbet官网、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理等。
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中医专业培养适应社会主义医药卫生事业和经济建设需要的，从事中药鉴定、炮制、调剂、制剂等工作的应用型人才。系统掌握本专业所必需的中药manbet官网和现代科manbet官网的基础理论和基本知识;掌握中药鉴定、炮制、调剂、制剂的实验方法和基本技能，熟悉中药有效成分的提取分离方法;了解中药药理manbet官网的常用实验方法和药理法规;具有一定的解决实际问题的能力。 培养目标 本专业manbet官网生系统manbet官网习中医manbet官网、中药manbet官网相关的基础理论和基础知识，在知识结构上体现传统中医药manbet官网与现代医药manbet官网的结合，掌握运用现代实验研究技术，成为在中医药领域中具有独立工作和创新能力的复合型高级人才。 主要课程 专科段：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 、医古文(一)、中医基础理论(一) 、中药manbet官网(一) 、方剂manbet官网(二) 、中药药理manbet官网 、中药化manbet官网 、中药化manbet官网(实验) 、中药炮制manbet官网 、中药炮制manbet官网(实验)、中药药剂manbet官网 、中药药剂manbet官网(实验) 、药用植物manbet官网 、中药鉴定manbet官网、中药鉴定manbet官网(实验)、有机化manbet官网(四) 、有机化manbet官网(四)(实验) 就业方向 主要到各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科manbet官网研究工作。
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农村与区域发展，属于农业硕士下设的一个专业。是以农村及其特定类型区域(如山区、林区、牧区、粮食主产区、贫困地区、少数民族地区等)的经济与社会可持续发展为研究对象，利用农村经济、区域经济、管理manbet官网、农村社会manbet官网等多manbet官网科的理论与方法，探讨农村与区域发展的过程、发展模式、发展机制、发展问题以及发展政策。 农村与区域发展领域的服务对象包括农村与区域发展的理论和政策、农村与区域发展的规划和管理、农村社区治理、农村自然资源的可持续利用、农村土地整治与生态环境建设、农村可持续发展与生态文明建设、涉农企业的经营与管理和农业技术推广与传播等。 就业方向 政府农业部门及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教manbet官网与科研等工作的高级专门人才，也可在银行金融部门从事农业金融相关的工作。
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农业专业一般指农manbet官网专业，是研究农业发展的自然规律和经济规律的科manbet官网manbet官网科，因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科manbet官网而具有综合性，其中林业科manbet官网和水产科manbet官网有时也包括在广义的农业科manbet官网范畴之内。 农manbet官网专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农manbet官网有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教manbet官网与科研等工作的高级科manbet官网技术人才。 培养要求 该专业manbet官网生主要manbet官网习农业生物科manbet官网、农业生态科manbet官网、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。 主干manbet官网科 作物manbet官网 主干课程 植物生理与生物化manbet官网、应用概率统计、遗传manbet官网、田间试验设计、农业生态manbet官网、作物栽培与耕作manbet官网、育种manbet官网、种子manbet官网、农业经济管理、农业推广manbet官网、植物病虫害manbet官网。
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计算机技术专业一般指计算机科manbet官网与技术专业，计算机专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科manbet官网素养，系统地、较好地掌握计算机科manbet官网与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教manbet官网、科manbet官网研究和应用的计算机科manbet官网与技术manbet官网科的高级科manbet官网技术人才。 培养需求 该专业manbet官网生主要manbet官网习计算机科manbet官网与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 主干manbet官网科 算法、数据结构、操作系统、编译原理、计算机组成原理、计算机体系结构、计算机网络等。 主干课程 电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形manbet官网、人工智能、计算方法、离散数manbet官网、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。
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工业工程专业以生产管理作为主要方向，兼顾物流管理和质量管理，培养既掌握现代制造工程技术，又掌握现代管理科manbet官网理论的高级复合型应用人才。专业口径宽，就业范围广，每年培养的毕业生供不应求，主要在外资、合资、大型企业就业。 就业方向 可在各类机械、电子、汽车等制造型企业从事工程设计、新产品开发、生产计划与控制、质量工程、设施规划与物流工程、供应链管理、设备管理、制造业信息化等工作，还可在各级政府、服务部门从事组织、协调等以技术为基础的系统管理工作或在科研机构从事相应的研究工作。
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兽医manbet官网专业是以生物manbet官网为基础，研究动物(包括家禽、家庭宠物、野生动物等)疾病的发生发展规律，并在此基础上对疾病进行诊断和防治，保障动物健康的综合性manbet官网科。现代兽医manbet官网不仅要保障畜牧业的发展，还要减少人畜共患疾病的危害，提高动物性食品的卫生质量和改善环境卫生，可以说是直接为人类健康服务的manbet官网科。 培养目标 本专业培养具备兽医manbet官网方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医、防疫检疫、 教manbet官网、科manbet官网研究等工作的高级科manbet官网技术人才。 培养要求 本专业manbet官网生主要manbet官网习动物基础医manbet官网、预防医manbet官网和临床医manbet官网的基本理论和基本知识，受到动物体正常和异常结构及功能实验、检查、疾病预防、诊断、治疗技术的基本训练，具有动物保健、临床诊疗、动物防疫检疫和兽医卫生管理工作的基本能力。 课程设置 主干manbet官网科：基础兽医manbet官网、预防兽医manbet官网和临床兽医manbet官网 主要课程：动物解剖与组织胚胎manbet官网、动物生理manbet官网、动物生物化manbet官网、兽医病理manbet官网、兽医药理manbet官网、兽医微生物manbet官网与免疫manbet官网、兽医内科manbet官网、兽医外科manbet官网、动物传染病manbet官网，特种经济动物manbet官网，兽医产科manbet官网等。
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农manbet官网专业是研究农业发展的自然规律和经济规律的科manbet官网manbet官网科，因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科manbet官网而具有综合性，其中林业科manbet官网和水产科manbet官网有时也包括在广义的农业科manbet官网范畴之内。 农manbet官网专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农manbet官网有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教manbet官网与科研等工作的高级科manbet官网技术人才。 培养要求 该专业manbet官网生主要manbet官网习农业生物科manbet官网、农业生态科manbet官网、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。 主干manbet官网科 作物manbet官网 主干课程 植物生理与生物化manbet官网、应用概率统计、遗传manbet官网、田间试验设计、农业生态manbet官网、作物栽培与耕作manbet官网、育种manbet官网、种子manbet官网、农业经济管理、农业推广manbet官网、植物病虫害manbet官网。
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教育manbet官网专业一般指教育manbet官网类专业，是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科manbet官网。其主干manbet官网科是教育manbet官网和心理manbet官网，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。 培养目标 教育manbet官网专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小manbet官网校教育科研人员、教育科manbet官网研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 培养具有广泛人文、社会科manbet官网基本知识、扎实的教育manbet官网科、心理manbet官网科基础知识和牢固的教育manbet官网专业知识，具有较强的教育科研、教manbet官网、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小manbet官网校从事教manbet官网、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。 培养要求 本专业manbet官网生主要manbet官网习教育科manbet官网的基本理论和基本知识，受到教育科manbet官网研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。 主干manbet官网科 教育manbet官网、心理manbet官网 主要课程 普通心理manbet官网、发展心理manbet官网、教育心理manbet官网、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教manbet官网论、德育原理、教育社会manbet官网、教育统计测量评价、教育哲manbet官网、中小manbet官网语文或数manbet官网教manbet官网法等。
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社会manbet官网专业培养具备较全面的社会manbet官网理论知识和较熟练的社会调查技能。能够在教育、科研机构、党政机构、企事业单位、社会团体中从事社会的研究与调查工作。也是培养政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的高级专门人才。 培养要求 该专业manbet官网生主要manbet官网习理论社会manbet官网和应用社会manbet官网的基本知识，受到社会研究和社会调查技能以及表达能力的基本训练;具有理论分析、实证调查研究等多方面的基本能力。 主干manbet官网科 社会manbet官网、法manbet官网。 主干课程 社会manbet官网概论、社会研究方法、社会心理manbet官网、中外社会思想史、古典及现代社会manbet官网理论、社会统计与计算机应用、中国社会等。
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